إنه سبتمبر، وأنت في سنتك الأخيرة بالمدرسة الثانوية. تجلس أمام حاسوبك المحمول، مستند فارغ ومؤشر يومض. صفحة UCAS مفتوحة على الشاشة، وفي ذهنك سؤال واحد: كيف يمكنك أن تضع كل ما تريد قوله عن نفسك في 4000 حرف؟ كيف تقنع لجنة القبول في جامعة أكسفورد في نص واحد بأنك الشخص الذي يجب أن يدعوه للمقابلة الشخصية؟ كيف تجعل الأستاذ في جامعة كامبريدج، الذي يقرأ البيان الشخصي رقم خمسمائة هذا الأسبوع، يتوقف عند بيانك ويفكر: “هذا الطالب أرغب في تدريسه”؟
البيان الشخصي (Personal Statement) هو الوثيقة الوحيدة في طلب UCAS بأكمله التي تتحدث فيها بصوتك الخاص. درجاتك في امتحان الثانوية العامة تتحدث عن نتائجك. توصية المعلم تتحدث عنك، ولكن بكلمات الآخرين. قائمة اختياراتك تتحدث عن طموحاتك. أما البيان الشخصي؟ فهو أنت – فضولك الفكري، التزامك بالتخصص المختار، وطريقة تفكيرك. بالنسبة لجامعات مثل Imperial College London وUCL أو LSE، يعد هذا عنصرًا حاسمًا في قرار القبول. أما بالنسبة لأوكسبريدج؛ فهو أساس مطلق، وبدونه لن تتم دعوتك حتى لإجراء مقابلة.
في هذا الدليل، سأصحبك عبر كل جانب من جوانب كتابة البيان الشخصي: من الهيكل والتخطيط، مروراً بما يجب تضمينه (وما يجب تجنبه)، وصولاً إلى نصائح محددة لكل تخصص. سأتناول أيضاً التغييرات في تنسيق UCAS لدورة 2026/2027 – التنسيق الهيكلي الجديد الذي يحل محل النص الحر السابق. إذا كنت تخطط للتقديم للجامعات البريطانية، فاقرأ أيضاً دليلنا الشامل لعملية UCAS ودليل الدراسة في المملكة المتحدة، اللذين سيوفران لك سياقاً أوسع.
البيان الشخصي لـ UCAS – بيانات رئيسية 2026
المصدر: UCAS 2025/2026، قبول جامعة أكسفورد، قبول جامعة كامبريدج
ما هو البيان الشخصي – ولماذا هو مهم جداً؟
البيان الشخصي هو نص قصير (في التنسيق التقليدي: بحد أقصى 4000 حرف مع المسافات أو 47 سطراً؛ يُطبق الحد الأقل من هذين الحدين)، ويشكل جزءاً لا يتجزأ من طلب UCAS. تُرسله مرة واحدة، مطابقاً لـ جميع الجامعات الخمس التي تتقدم إليها. لا يمكنك تعديله ليناسب جامعات معينة – مما يعني أنه يجب أن يكون عالمياً بما يكفي لجذب اهتمام لجنة القبول في LSE، وكذلك الأستاذ في Cambridge. وفي الوقت نفسه، يجب أن يكون محدداً بما يكفي حتى لا يبدو كوصف عام لشخص “يهتم بالعلم منذ الطفولة”.
في النظام البريطاني، يؤدي البيان الشخصي وظيفة مختلفة عن المقالات المطلوبة للجامعات الأمريكية. في الولايات المتحدة، تكتب العديد من المقالات استجابةً لموجهات متعددة، تتحدث عن حياتك، عائلتك، هويتك، وأحلامك؛ إنه صورة شخصية. أما في المملكة المتحدة، فالبيان الشخصي هو في المقام الأول وثيقة أكاديمية. ترغب لجان القبول في أفضل الجامعات البريطانية في رؤية شيء واحد: هل أنت شخص مهتم حقاً بالتخصص الذي تتقدم إليه، وهل أنت مستعد لدراسته على المستوى الجامعي؟ إنهم لا يسألون “من أنت”. بل يسألون “كيف تفكر في هذا المجال المعرفي”.
لماذا هذا مهم جداً؟ لأن لجنة القبول في نظام القبول البريطاني لديها أدوات تقييم محدودة. لا توجد مقابلة شخصية (باستثناء أوكسبريدج والطب). لا توجد عشرات المقالات. هناك نتائج الامتحانات (predicted grades)، وتوصية من المعلم، والبيان الشخصي. بالنسبة لجامعات مثل Imperial وUCL أو Edinburgh، غالباً ما يكون البيان الشخصي هو العنصر الوحيد الذي يميز بين مرشحين لهما نفس الدرجات المتوقعة. إنها فرصتك الوحيدة لتظهر أن وراء الأرقام يقف إنسان مفكر، فضولي، وملتزم.
بالنسبة لأوكسبريدج، الرهان أعلى. البيان الشخصي لا يقرر القبول (هذا ما تفعله الامتحانات والمقابلة الشخصية)، ولكنه يقرر ما إذا كنت ستُدعى للمقابلة الشخصية على الإطلاق. يقرأ الأساتذة في جامعة أكسفورد وجامعة كامبريدج بيانك الشخصي قبل المقابلة الشخصية، وغالباً ما يطرحون أسئلة تتعلق بما كتبته. إذا ذكرت كتاباً – قد يسألونك عن حجة المؤلف. إذا كتبت عن مشروع؛ قد يطلبون منك التوسع فيه. البيان الشخصي ليس مجرد إجراء شكلي. إنه نقطة انطلاق لمحادثة فكرية ستقرر قبولك.
التغييرات في UCAS لدورة 2026/2027 – التنسيق الهيكلي الجديد
أعلنت UCAS منذ عدة سنوات عن تغيير جوهري في تنسيق البيان الشخصي – واعتباراً من دورة 2025/2026، بدأت في تطبيق نهج جديد سيحل بالكامل محل النص الحر السابق. بدلاً من حقل مفتوح واحد لـ 4000 حرف، يجيب المرشحون على ثلاثة أسئلة محددة:
"Why do you want to study this course or subject?"، لماذا ترغب في دراسة هذا التخصص أو الموضوع؟ (الدافع الأكاديمي)"How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?"– كيف ساعدتك مؤهلاتك ودراستك السابقة في التحضير لهذا التخصص أو الموضوع؟ (التحضير)"What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful?"؛ ما الذي فعلته أيضاً خارج التعليم الرسمي للتحضير؟ (الأنشطة اللاصفية)
لكل سؤال حد منفصل للأحرف (حوالي 1000-1500 حرف لكل سؤال). يهدف التغيير إلى تحقيق تكافؤ الفرص – فقد كان التنسيق السابق يفضل المرشحين من المدارس التي لديها مستشارو قبول جامعي (college counselor)، أو أولئك الذين يستطيع آباؤهم تحمل تكاليف الاستشاريين الخاصين. يوفر التنسيق الجديد إرشادات أوضح، ولكنه يترك مساحة أقل للإبداع.
ماذا يعني هذا للمرشح العربي؟ هيكل التنسيق الجديد أسهل بطريقة ما؛ لست مضطراً لابتكار كيفية تنظيم النص بنفسك. كل سؤال يوضح ما هو متوقع. من ناحية أخرى، تعني الحرية الأقل أن كل جملة يجب أن تعمل بجد أكبر. لا يوجد مجال للمقدمات الشعرية – يجب أن تنتقل مباشرة إلى صلب الموضوع.
بغض النظر عما إذا كان التنسيق القديم أو الجديد سارياً في عام تقديمك، فإن الأسس لا تتغير: الشغف بالتخصص، أدلة ملموسة على الالتزام، التفكير في القراءات والخبرات، والنضج الفكري. في هذا الدليل، نناقش كلا التنسيقين، والنصائح المتعلقة بالمحتوى عالمية.
إذا كنت ترغب في التأكد من أن بيانك الشخصي يتوافق مع تنسيق UCAS الحالي، فإن مرشدينا في College Council يتابعون جميع التغييرات باستمرار وسيساعدونك في كتابة النص بالهيكل المناسب.
الهيكل الموصى به للبيان الشخصي
نسب المحتوى للمرشحين للتخصصات الأكاديمية
النسب تقريبية – قم بتكييفها مع التخصص المختار. في أوكسبريدج، يجب أن تصل نسبة المحتوى الأكاديمي إلى 80-85%.
الهيكل والتخطيط – كيف تنظم النص
قبل أن تكتب جملة واحدة، يجب أن يكون لديك خطة. البيان الشخصي هو نص من 4000 حرف – وهذا أقل من هذا القسم الذي تقرأه الآن. كل جملة يجب أن تخدم ترشيحك. لا يوجد مجال للحشو، العموميات، أو جمل مثل “منذ الطفولة، أثار العلم إعجابي”. إليك الهيكل المجرب الذي يستخدمه مرشدو College Council، خريجو جامعة أكسفورد وجامعة كامبريدج – في عملهم مع المرشحين العرب.
الخطوة 1: قم بمراجعة خبراتك
قبل أن تبدأ بالكتابة، اقضِ ساعة على ورقة (نعم، ورقة مادية؛ لا شاشة) واكتب كل شيء تفعله خارج المنهج الدراسي ويرتبط بالتخصص الذي اخترته. الكتب، المقالات، البودكاست، الأفلام الوثائقية، محاضرات TED، الدورات التدريبية عبر الإنترنت، المشاريع، المسابقات، التدريب العملي، العمل التطوعي، المحادثات مع الأشخاص العاملين في المجال. لا تقيّم بعد – اكتب كل شيء. ثم ابدأ في تجميع واختيار أقوى العناصر.
الخطوة 2: ابحث عن خيطك المركزي
أفضل البيانات الشخصية تحتوي على خيط مركزي واحد؛ سؤال واحد، مشكلة واحدة، شغف واحد يربط جميع عناصر النص. لا يتعلق الأمر بأن كل جملة تدور حول نفس الموضوع، بل بأن يشعر القارئ بعد القراءة بأن: “هذا المرشح يعرف حقاً لماذا يريد دراسة الاقتصاد/الطب/القانون”. الخيط المركزي يحول قائمة الأنشطة إلى سرد متماسك. يساعد مرشدونا في College Council المرشحين العرب في العثور على هذا الخيط منذ مرحلة التخطيط – لأن تغيير المفهوم بعد المسودة الثالثة هو إهدار للوقت الثمين.
الخطوة 3: اكتب، حرر، كرر
المسودة الأولى ليست جيدة أبداً. هذا طبيعي. اكتب نسخة كاملة دون الالتفات إلى حد الأحرف، ثم ابدأ في التقليص. يحتاج معظم المرشحين إلى 5-8 مسودات قبل أن يصل النص إلى شكله النهائي. خذ فترات راحة بين المسودات؛ يفضل 2-3 أيام. عند العودة بعد استراحة، سترى أخطاء وأجزاء ضعيفة لم تلاحظها من قبل.
ما الذي يجب أن يتضمنه البيان الشخصي
الشغف الأكاديمي – قلب النص
هذا هو الجزء الأكثر أهمية على الإطلاق. تبحث لجان القبول في الجامعات البريطانية – وخاصة في أوكسبريدج، Imperial، UCL وLSE؛ عن مرشحين لديهم اهتمام عميق وأصيل بالتخصص. لا يكفي أن تكتب “الفيزياء تثير إعجابي”. يجب أن تظهر كيف يتجلى هذا الإعجاب.
طرق محددة:
- القراءات خارج المنهج: اذكر 2-3 كتب أو مقالات قرأتها بمحض إرادتك، واوصف ما استخلصته منها. لا تلخص – أظهر تأملك الخاص. “عند قراءة كتاب Thinking, Fast and Slow لكاهنمان، بدأت أتساءل عما إذا كانت الاستدلالات المعرفية يمكن أن تفسر قرارات الناخبين في السياق العربي؛ وهذا السؤال قادني إلى أبحاث تفيرسكي وسانشتاين حول التنبيه (nudging).”
- الأسئلة التي تطرحها: لا يجب أن تكون لديك إجابات. أظهر أنك تفكر بشكل نقدي. “بعد قراءة حجج بيكيتي حول عدم المساواة في الثروة، لم أستطع التوفيق بين أطروحته وتجربة التحول الاقتصادي التي لاحظتها في بلدي. هل يعمل نموذج بيكيتي في الاقتصادات التي تمر بمرحلة تحول؟”
- الروابط بين التخصصات: أكثر البيانات الشخصية إثارة للاهتمام هي التي تربط بين وجهات النظر. طالب طب يقرأ عن أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التشخيص. عالم حاسوب مستقبلي يحلل كيف تغير الخوارزميات الديمقراطية. هذه إشارة إلى النضج الفكري.
الأنشطة الأكاديمية الإضافية (supracurricular) (وليست اللاصفية extracurricular)
الجامعات البريطانية – على عكس الأمريكية؛ لا تبحث عن قائمة تضم عشرين نشاطاً لا منهجياً. إنها تبحث عن الأنشطة الأكاديمية الإضافية (supracurricular): تلك التي ترتبط مباشرة بالتخصص المختار وتتجاوز المنهج الدراسي. الفرق جوهري. الأنشطة اللاصفية (extracurricular) هي الرياضة، العمل التطوعي، فريق المناظرة. أما الأنشطة الأكاديمية الإضافية (supracurricular) فهي المشاركة في المحاضرات الجامعية، قراءة المقالات العلمية، إجراء تجاربك الخاصة، كتابة مدونة حول مجال معين.
عدد قليل من الأنشطة الأكاديمية الإضافية القوية (supracurricular) يستحق أكثر من عشرة أنشطة لا صفية (extracurricular). المشاركة في برنامج Nuffield Research Placement، قراءة Journal of Medicine، بناء مشروعك الخاص على GitHub، المشاركة في مسابقة British Physics Olympiad – هذه هي الأمور التي تثير الإعجاب. إدارة نادي الرقص المدرسي؟ نشاط جميل، لكن ليس في البيان الشخصي للهندسة.
المهارات القابلة للنقل
أظهر أن لديك الصفات اللازمة للدراسة الجامعية: الاستقلالية في التعلم، القدرة على التفكير التحليلي، مهارة إدارة الوقت، المرونة في مواجهة الصعوبات. لكن لا تكتب ذلك مباشرة؛ أظهره من خلال الأمثلة. بدلاً من “أنا شخص منظم وأستطيع إدارة وقتي”، اكتب عن كيفية دمجك للتحضير لامتحان الثانوية العامة مع إدارة مشروع بحثي وما هي التحديات التي كان عليك حلها. بدلاً من “أستطيع التفكير تحليلياً”، صف مشكلة محددة قمت بحلها وكيف وصلت إلى ذلك.
نظرة إلى المستقبل
بضع جمل في الختام: لماذا هذا التخصص تحديداً، وماذا تريد أن تفعل بالمعرفة المكتسبة (لا يجب أن تعرف مساراً وظيفياً محدداً – ولكن يجب أن تظهر أنك تفكر في المستقبل). لا تكتب “أريد تغيير العالم”؛ اكتب بشكل محدد أي نوع من المشاكل ترغب في حلها أو أي أسئلة بحثية تثير اهتمامك.
ما يجب عدم كتابته – أخطاء تؤدي إلى الاستبعاد
في كل عام، يرتكب آلاف المرشحين نفس الأخطاء. تقرأ لجان القبول مئات البيانات الشخصية أسبوعياً – ويمكنها التعرف على القوالب، الأكاذيب، و”لغة الذكاء الاصطناعي” في جزء من الثانية. إليك أكثر الأخطاء شيوعاً.
الاقتباسات في الافتتاحية. “قال ألبرت أينشتاين ذات مرة…”؛ لا. هذا هو الخطأ الأكثر شيوعاً والطريقة الأكثر يقيناً لجعل الأستاذ يقلب عينيه. اقتباس شخص مشهور يتحدث عن شخص مشهور، وليس عنك. يجب أن يتحدث كل حرف في البيان الشخصي عن شخصيتك وطريقة تفكيرك.
العموميات والتصريحات الفارغة. “منذ الطفولة، أثار العلم إعجابي”، “لطالما أردت مساعدة الناس”، “التاريخ يعلمنا من نحن”. هذه جمل يمكن أن يكتبها أي مرشح في العالم حرفياً. لا تحمل أي معلومات. حوّل كل عمومية إلى مثال محدد: ما الذي يثير إعجابك بالضبط، متى عرفت ذلك، وماذا فعلت حيال ذلك.
قائمة الأنشطة بدون تفكير. البيان الشخصي ليس سيرة ذاتية. ذكر “شاركت في X، Y، Z، حضرت A، B، C” دون شرح ما تعلمته وكيف أثر ذلك على تفكيرك، هو إهدار للأحرف. نشاط واحد موصوف بعمق أفضل من خمسة أنشطة مذكورة بشكل سطحي.
الأكاذيب والمبالغات. إذا كتبت أنك قرأت كتاب رأس المال لماركس، وسألك الأستاذ في المقابلة عن نظرية القيمة الفائضة – يجب أن تكون قادراً على مناقشة ذلك. لا تذكر أبداً كتاباً لم تقرأه، ولا مشروعاً لم تقم به. الأساتذة في أوكسبريدج يطرحون أسئلة من البيان الشخصي، وسينكشف الكذب.
الكتابة عن تخصص لا تتقدم إليه. تذكر: البيان الشخصي يذهب إلى جميع الجامعات الخمس. إذا كنت تتقدم لتخصص الاقتصاد في خمس جامعات، فاكتب عن الاقتصاد. لا تكتب “أرغب في الدراسة في Oxford” – الجامعات الأخرى ستقرأ ذلك ولن تكون سعيدة.
لغة الذكاء الاصطناعي. تتعرف اللجان بشكل أفضل على النصوص المولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي. ناعم بشكل غير طبيعي، يفتقر إلى الصوت الشخصي، ومليء بالانتقالات المثالية بين الفقرات. إذا كان بيانك الشخصي يبدو “جيداً جداً”؛ فهذا سيء. صوتك، بإيقاعه الخاص، ونواقصه، وروابطه الأصلية، هو أعظم أصولك.
كيف تكتب افتتاحية قوية – جذابة توقف القارئ
الجملة الأولى في البيان الشخصي هي بطاقة تعريفك. يجب على الأستاذ، الذي انتهى للتو من قراءة البيان الشخصي المائة في ذلك اليوم، أن يقرر في غضون خمس ثوانٍ: هل أقرأ بعناية، أم أكتفي بالمسح السريع؟ افتتاحيتك هي التي تحدد ذلك.
افتتاحيات البيان الشخصي – كيف تبدأ؟
مقارنة بين الجمل الافتتاحية الضعيفة والقوية
أمثلة مستوحاة من بيانات شخصية حقيقية – تم تغييرها لحماية خصوصية المرشحين
استراتيجيات لافتتاحية قوية:
- مشهد أو لحظة محددة – متى، أين، ماذا تفعل، ماذا تشعر. اجعل القارئ ينغمس في الموقف.
- سؤال استفزازي؛ سؤال تطرحه على نفسك ويقود إلى بقية النص.
- مفارقة أو تصريح مفاجئ – شيء يكسر التوقعات ويجعل القارئ يرغب في معرفة المزيد.
- ملاحظة شخصية؛ شيء لاحظته في العالم المحيط بك وجذبك إلى هذا المجال.
تجنب بأي ثمن: الاقتباسات، التعاريف من القاموس، الأسئلة البلاغية بدون إجابات، التصريحات العامة عن حبك للموضوع.
نصائح خاصة بالتخصصات – ما الذي تبحث عنه الأقسام المختلفة
البيان الشخصي للطب يبدو مختلفاً تماماً عن البيان الشخصي للاقتصاد. كل تخصص له ثقافته الخاصة في القبول، توقعاته، وعلاماته الحمراء. إليك نصائح مصممة لأكثر التخصصات شيوعاً بين المرشحين العرب.
البيان الشخصي – ما يجب التركيز عليه في التخصصات المختلفة
ما الذي تبحث عنه لجان القبول في التخصصات الأكثر شيوعاً بين المرشحين العرب
| التخصص | أهم العناصر | أمثلة على القراءات / الأنشطة | ما يجب تجنبه |
|---|---|---|---|
| الطب | الخبرة العملية (مستشفى، عيادة، دار رعاية)، التفكير في الأخلاقيات الطبية، التعاطف + المرونة، فهم واقع NHS | Atul Gawande Being Mortal، Henry Marsh Do No Harm، BMJ Student، العمل التطوعي الطبي، التحضير لـ UCAT | "أريد مساعدة الناس" بدون تفاصيل؛ نقص الخبرة العملية؛ تجميل مهنة الطب |
| القانون | تحليل قضايا محددة (case law)، فهم نظام القانون العام (common law)، التفكير النقدي، مهارة الجدال | Donoghue v Stevenson، R v Brown، Tom Bingham The Rule of Law، أحكام Lady Hale، التحضير لـ LNAT | خلط القانون بالسياسة؛ تصريحات مثل "القانون هو الأساس"؛ عدم الإشارة إلى قضايا محددة |
| الاقتصاد | فهم النماذج الاقتصادية، تحليل البيانات، ربط النظرية بالعالم الحقيقي، الجانب الرياضي للاقتصاد | Mankiw، Piketty، Freakonomics، The Economist، تحليل التضخم في بلدك، دراسة سوق العمل | نظرية بحتة بدون تطبيق؛ نقص الرياضيات؛ الكتابة عن "الأعمال" بدلاً من الاقتصاد |
| الهندسة | المشاريع التقنية، فهم مبادئ الفيزياء/الرياضيات، حل المشكلات، التطبيقات العملية للعلم | مشاريعك الخاصة (Arduino, CAD, الروبوتات)، Mark Miodownik Stuff Matters، Henry Petroski، أولمبياد الفيزياء | "شغف بالتكنولوجيا" بشكل عام؛ نقص المشاريع الخاصة؛ الكتابة عن تكنولوجيا المعلومات بدلاً من الهندسة |
| العلوم الإنسانية | تحليل عميق للنصوص، تفسير خاص، قراءة واسعة، ربط وجهات النظر، تفكير أصيل | الأعمال الأدبية/الفلسفية المحللة، كتابة المقالات، المشاركة في المناظرات، كتاباتك الخاصة، دراسات الأفلام | تلخيص بدلاً من التحليل؛ "أحب القراءة"؛ نقص الرأي الخاص؛ الكتابة عن مواضيع عامة |
| علوم الحاسوب | مشاريع برمجية خاصة، فهم الخوارزميات وهياكل البيانات، الأسس الرياضية لعلوم الحاسوب | مشاريع على GitHub، هاكاثونات، Knuth، الخوارزميات – لا الأطر البرمجية (frameworks)؛ الرياضيات المتقطعة، التحضير لـ MAT | ذكر لغات البرمجة؛ "أعرف Python"؛ نقص الرياضيات؛ الكتابة عن ألعاب الحاسوب |
في أوكسبريدج، التحضير لاختبارات القبول والمقابلة الشخصية أمر أساسي – يجب أن يكون البيان الشخصي متوافقاً مع هذه العناصر
الطب – الخبرة السريرية والتفكير
الطب هو التخصص الوحيد الذي تكون فيه الخبرة العملية (work experience) إلزامية تماماً. ترغب اللجنة في رؤية أنك تفهم كيف تبدو وظيفة الطبيب في الممارسة – ليس من الأفلام، بل من الملاحظة. بصفتك مرشحاً عربياً، قد لا يكون لديك وصول سهل إلى NHS، ولكن يمكنك اكتساب الخبرة في المستشفيات والعيادات ودور الرعاية المحلية. المفتاح: لا تصف ما رأيته؛ صف كيف أثر ذلك على تفكيرك. اللجنة لا تبحث عن تقرير عن التدريب العملي. إنها تبحث عن تأملات حول التعاطف، المرونة العاطفية، والمعضلات الأخلاقية التي يواجهها الأطباء.
القانون – الجدال والسوابق القضائية
يجب أن يظهر البيان الشخصي للقانون (Law/Jurisprudence) أنك تستطيع التفكير كمحامٍ: تحليل الحجج، رؤية جانبي النزاع، إيجاد الفروق الدقيقة في المواقف التي تبدو بسيطة. اذكر قضايا محددة (cases) قرأتها، واصفاً ما أثار اهتمامك فيها. احضر جلسة محاكمة في محكمة محلية – هذه تجربة يمكنك الكتابة عنها. لتقديم طلبات الالتحاق بـ Cambridge Law أو Oxford Jurisprudence، يجب أن يكون البيان الشخصي داعماً لاختبار LNAT، وأظهر نفس الحدة التحليلية.
الاقتصاد – البيانات والنماذج، لا الأعمال
الاقتصاد في الجامعات البريطانية هو علم أكاديمي، وليس “أعمالاً”. تبحث اللجان عن مرشحين لديهم خلفية رياضية قوية وقدرة على تحليل الظواهر الاقتصادية من خلال النماذج. منظورك من المنطقة العربية هو ميزة: التحول الاقتصادي في التسعينيات، التضخم في 2022-2023، سوق العمل في الاتحاد الأوروبي بعد خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي – هذه مواضيع ستظهر أنك تربط النظرية بالملاحظة.
الهندسة وعلوم الحاسوب – أظهر ما بنيته
في الهندسة وعلوم الحاسوب، ترغب اللجان في رؤية المشاريع. لا يجب أن يكون لديك اختراع ثوري؛ ولكن يجب أن تظهر أنك تبني، تستكشف، وتحل المشكلات. مشروع Arduino، تطبيق كتبته في وقت فراغك، المشاركة في هاكاثون، حلول من أولمبياد الفيزياء أو الرياضيات. هام: في علوم الحاسوب في Oxford وCambridge، الأساس هو الخلفية الرياضية، وليس مهارة “كتابة الأكواد”. اكتب عن الخوارزميات وهياكل البيانات، وليس عن الأطر البرمجية (frameworks).
التحرير والصقل – من المسودة إلى النسخة النهائية
كتابة المسودة الأولى قد تكون 20% من العمل. الـ 80% المتبقية هي التحرير – وهنا يرتكب معظم المرشحين خطأ، فإما أن يحرروا قليلاً جداً (يرسلون المسودة الثانية)، أو كثيراً جداً (يستنزفون الصوت الشخصي، حتى يبدو النص كمقالة من موسوعة).
قائمة التحقق قبل إرسال البيان الشخصي
تحقق من كل نقطة قبل الانتهاء في UCAS
- هل الجملة الأولى تجذب القارئ وتتحدث عنك (وليس عن شخص مشهور)؟
- هل 75-80% على الأقل من النص يتعلق باهتمامك بالتخصص (قراءات، أسئلة، تأملات)؟
- هل تذكر كتباً/مقالات محددة وتصف تأملك الخاص (وليس ملخصاً)؟
- هل كل نشاط مذكور مدعوم بوصف لما تعلمته؟
- هل النص لا يتجاوز 4000 حرف (مع المسافات) و 47 سطراً؟
- هل لا توجد أخطاء إملائية، أخطاء نحوية، أو عبارات غير طبيعية (تأثير الترجمة)؟
- هل النص لا يذكر أسماء جامعات محددة (البيان الشخصي يذهب إلى جميع الجامعات الخمس)؟
- هل تم تحويل كل عمومية إلى مثال محدد؟
- هل يمكنك التحدث في المقابلة الشخصية عن كل كتاب وكل مشروع تذكره؟
- هل الخاتمة تتطلع إلى المستقبل وتربط شغفك بالأهداف الأكاديمية؟
- هل قرأ النص 3 أشخاص على الأقل وقدموا ملاحظات (بما في ذلك شخص لديه معرفة بالتخصص)؟
- هل عند قراءة النص بصوت عالٍ، يبدو طبيعياً – كأنك أنت تتحدث، وليس كأنه موسوعة؟
يتحقق مرشدو College Council من كل نقطة من هذه النقاط أثناء مراجعة البيان الشخصي – اطلب مراجعة
عملية التحرير خطوة بخطوة
المسودة 1-2: أفرغ كل ما في ذهنك. اكتب بدون قيود. تجاوز الحد الأقصى. لا تفكر في أناقة الجمل. الهدف هو جمع المواد.
المسودة 3-4: ابدأ بالتقليص. أي الجمل يمكن حذفها دون فقدان المعلومات؟ أي الأنشطة هي الأضعف؟ أي الفقرات تكرر نفس الفكرة بكلمات أخرى؟ كن قاسياً؛ كل حرف لا يخدم ترشيحك يسرق مكاناً لشيء أهم.
المسودة 5-6: صقل اللغة. الآن تعمل على كل جملة: هل هي واضحة؟ هل تقول شيئاً محدداً؟ هل الانتقال إلى الجملة التالية طبيعي؟ هل النبرة متسقة – شخصية، ولكن احترافية؟ اقرأ بصوت عالٍ؛ إذا بدت الجملة غريبة عند النطق، أعد كتابتها.
المسودة 7-8: ملاحظات خارجية. أعطِ النص ليقرأه ثلاثة أشخاص على الأقل: معلم (أو مستشار)، شخص يعرف التخصص المختار، وشخص لا يعرفه. الشخص الأول سيتحقق من المحتوى، الثاني – ما إذا كان المحتوى الأكاديمي دقيقاً، الثالث؛ ما إذا كان النص مفهوماً وجذاباً للشخص العادي. مرشدو College Council – خريجو Oxford وCambridge؛ يراجعون البيانات الشخصية سطراً بسطر، ويتحققون من المحتوى والنبرة، ويساعدون في التخلص من السمات الأسلوبية للغتك الأم التي قد تضعف النص في نظر لجنة القبول البريطانية.
النسخة النهائية: المراجعة الأخيرة. تحقق من حد الأحرف. تحقق من الإملاء. تحقق مما إذا كنت لا تذكر أسماء الجامعات. اطلب من شخص ما مراجعته. الصقه في UCAS وتحقق من التنسيق (UCAS تزيل التنسيق – لن يكون هناك خط عريض، مائل، أو نقاط تعداد). جاهز.
الجدول الزمني – متى تبدأ بكتابة البيان الشخصي
كتابة البيان الشخصي هي ماراثون، وليست سباق سرعة. المرشحون العرب، المعتادون على نظام يتم فيه إنجاز كل شيء في اللحظة الأخيرة، يرتكبون بانتظام خطأ ترك البيان الشخصي لشهر سبتمبر. في أوكسبريدج، الموعد النهائي هو 15 أكتوبر؛ مما يعني أنه بحلول منتصف سبتمبر، يجب أن يكون بيانك الشخصي في مرحلته النهائية.
الجدول الزمني لكتابة البيان الشخصي
من العصف الذهني الأول إلى إرسال UCAS – خطة للمرشح لدورة 2026/2027
المصدر: UCAS 2025/2026 تواريخ رئيسية، قبول جامعة أكسفورد
بيان شخصي قوي مقابل ضعيف – مقارنة
النظرية شيء – دعونا نرى كيف يبدو الفرق في الممارسة. فيما يلي مقارنة بين الأساليب المتبعة في العناصر الرئيسية للبيان الشخصي: الافتتاحية، وصف القراءات، ووصف الخبرات. أمثلة مستوحاة من نصوص حقيقية، تم تغييرها لحماية الخصوصية.
البيان الشخصي القوي مقابل الضعيف – مقارنة
تحديات خاصة بالمرشحين العرب
يواجه المرشحون العرب للجامعات البريطانية عدة تحديات فريدة عند كتابة البيان الشخصي. من المهم معرفتها ومواجهتها بوعي.
اللغة. تكتب بالإنجليزية، لكنك تفكر بالعربية. النتيجة: جمل طويلة جداً، صيغة المبني للمجهول، تركيب رسمي، نقص في “السلاسة” الطبيعية. الجمل العلمية العربية قد تكون معقدة؛ الإنجليزية يجب أن تكون قصيرة، واضحة، ومحددة. بعد كتابة كل فقرة، اسأل نفسك: هل سيقول الإنجليزي هذا بهذه الطريقة؟ إذا لا – أعد الكتابة. الأفضل أن تطلب من متحدث أصلي مراجعة النص. مرشدو College Council؛ بمن فيهم خريجو Oxford وCambridge ذوو الخبرة في العمل مع المرشحين العرب – يتحققون من النبرة والطبيعية اللغوية، لأن القواعد النحوية الصحيحة لا تكفي؛ يجب أن يبدو النص وكأنه لشخص يفكر بالإنجليزية.
النظام التعليمي. المدارس الثانوية في المنطقة العربية لا تُعد لكتابة البيان الشخصي. لا تُعلّم الكتابة التأملية حول الاهتمامات الأكاديمية، ولا تبني ثقافة “الأنشطة الأكاديمية الإضافية (supracurricular)”، ولا تركز على القراءة خارج المنهج. هذا يعني أنه يجب عليك بناء تجربتك بنفسك – والبدء مبكراً. ابدأ بقراءة المقالات العلمية، المشاركة في الدورات التدريبية عبر الإنترنت (Coursera, edX)، والمشاركة في المسابقات والبرامج البحثية. تقدم منصة Okiro.io مواد للتحضير للدراسة في الخارج، والتي تساعد في بناء ملف المرشح.
نقص الإرشاد. في العديد من المدارس العربية، لا يوجد مستشار يفهم نظام UCAS. يكتب المعلمون التوصيات، لكن نادراً ما يكون لديهم خبرة في البيان الشخصي. لهذا السبب من المهم جداً العثور على مرشد؛ شخص مر بالعملية بنفسه ويمكنه أن يقدم لك ملاحظات صادقة ومختصة. مرشدونا في College Council هم خريجو أفضل الجامعات البريطانية، ويعملون مع المرشحين العرب كل عام – يعرفون الأخطاء التي يرتكبها الطلاب العرب وكيفية تجنبها. احجز استشارة مجانية لمناقشة طلبك.
الدرجات المتوقعة (Predicted grades). في النظام التعليمي العربي، لا يصدر المعلمون “الدرجات المتوقعة”؛ يجب عليك أن تطلب بنفسك النتائج المتوقعة لامتحان الثانوية العامة، وهو أمر جديد للعديد من المدارس. ابدأ بالتحدث مع معلميك مبكراً (أبريل-مايو من الصف ما قبل الأخير) لمنحهم الوقت للتحضير لهذه المهمة.
كيف يساعد College Council في كتابة البيان الشخصي
في College Council، نعلم أن البيان الشخصي ليس وثيقة تُكتب من تلقاء نفسها. إنه نتيجة أسابيع من التخطيط والكتابة والتحرير – ويتطلب ملاحظات من شخص يفهم حقاً ما تبحث عنه لجان القبول البريطانية.
يضم فريق مرشدينا خريجي Oxford وCambridge وجامعات Russell Group الأخرى، الذين مروا بهذه العملية بأنفسهم ويساعدون الآن المرشحين العرب. إليك ما نقدمه:
مراجعة البيان الشخصي؛ يقرأ مرشدونا نصك سطراً بسطر ويقدمون ملاحظات مفصلة: ما الذي يعمل، ما الذي هو ضعيف، ما الذي يجب حذفه، ما الذي يجب تطويره. نحن لا نكتب بدلاً عنك – بل نساعدك في كتابة أفضل نسخة من نصك الخاص.
التحضير الشامل للمملكة المتحدة؛ البيان الشخصي هو جزء واحد من اللغز. نساعد أيضاً في اختيار الجامعة والتخصص، التوصيات، التحضير للمقابلة الشخصية (مقابلات وهمية مع الأساتذة)، اختبارات القبول، وحتى التفاوض على الدرجات المتوقعة مع المدرسة.
استشارة مجانية – لا تعرف من أين تبدأ؟ احجز موعداً للتحدث مع مستشارنا. سنناقش ملفك الشخصي، ونساعد في تقييم الفرص، ونقترح خطة عمل.
يعرف مرشدونا ما يبحث عنه الأساتذة في أوكسبريدج، لأنهم كانوا في مكانهم. يعرفون كيف يبدو البيان الشخصي الذي يؤدي إلى دعوة للمقابلة؛ وكيف يبدو البيان الذي ينتهي به المطاف في كومة الرفض. هذه المعرفة المباشرة لا يمكن استبدالها بقالب من الإنترنت.
ملخص – بيانك الشخصي هو صوتك
البيان الشخصي ليس إجراءً شكلياً يجب إنجازه. إنها اللحظة الوحيدة في عملية UCAS بأكملها التي تسمع فيها لجنة القبول صوتك – ليس درجاتك، ولا آراء معلميك، ولا نتيجة امتحانك. إنها 4000 حرف يجب أن تجيب فيها على سؤال أساسي واحد: لماذا أنت؟
أفضل البيانات الشخصية التي يقرأها الأساتذة في جامعة أكسفورد وجامعة كامبريدج لها ثلاث سمات مشتركة. أولاً: الخصوصية؛ ليست عموميات، ليست تصريحات، بل تفاصيل، أسئلة، مشاهد، تأملات. ثانياً: الأصالة – نص يبدو وكأنه أنت، بطريقتك الخاصة في التفكير، وليس كقالب من الإنترنت. ثالثاً: العمق؛ من الأفضل الكتابة بعمق عن قراءة واحدة بدلاً من الكتابة بسطحية عن خمس قراءات.
ابدأ مبكراً. اكتب مسودات عديدة. اجمع الملاحظات. وتذكر: مجرد حقيقة أنك تعد بياناً شخصياً، يعني أنك تفعل شيئاً لا يفكر فيه معظم طلاب الثانوية العامة العرب. هذا بحد ذاته شجاعة.
الخطوات التالية
- قرر التخصص – في أوكسبريدج والعديد من جامعات المملكة المتحدة، تتقدم لبرنامج محدد. كلما قررت مبكراً، زاد الوقت المتاح لك لبناء ملفك الشخصي.
- ابدأ بالقراءة خارج المنهج؛ هذا هو أساس أي بيان شخصي جيد. 2-3 كتب ومقالات منتظمة في المجال المعني.
- خطط للأنشطة الأكاديمية الإضافية (supracurricular) – محاضرات جامعية، دورات عبر الإنترنت، مشاريع، مسابقات. ابنِ المواد اللازمة للبيان الشخصي.
- اكتب المسودة الأولى في يوليو، وامنح نفسك وقتاً لـ 5-8 تكرارات قبل الموعد النهائي.
- ابحث عن مرشد – يقدم College Council مراجعات للبيان الشخصي من قبل خريجي أوكسبريدج. احجز استشارة مجانية.
- استعد لـ عملية UCAS، البيان الشخصي هو جزء من لغز أكبر.
اقرأ أيضاً
- الدراسة في جامعة أكسفورد – دليل شامل للمرشحين العرب 2026، المتطلبات، القبول، المقابلة الشخصية والحياة الطلابية
- الدراسة في جامعة كامبريدج – دليل خطوة بخطوة، كل ما يتعلق بالتقديم لأشهر جامعة بريطانية ثانية
- كيفية التقديم عبر UCAS – دليل شامل، عملية القبول الكاملة للدراسة في المملكة المتحدة
- الدراسة في Imperial College London – دليل، الهندسة، العلوم الدقيقة والطب في لندن
- الدراسة في المملكة المتحدة – دليل، مقدمة واسعة لنظام التعليم العالي في المملكة المتحدة