Conseil en orientation pour études à l'étranger : 6 étapes de collaboration avec College Council, de la consultation gratuite aux décisions universitaires. 95% d'acceptation dans le top 3.
Le téléphone sonne. De l’autre côté, la mère de Julia de Cracovie : « Ma fille veut aller à Cambridge, mais nous ne savons pas par où commencer. Est-ce vraiment possible depuis un lycée polonais ? » C’est l’une des questions les plus fréquentes que nous entendons chez College Council depuis 2018 — et la réponse est : oui, c’est possible. Mais le chemin du rêve à la lettre d’acceptation ne se parcourt pas par hasard. Il nécessite un plan, des outils de diagnostic et quelqu’un qui connaît ce chemin, car il l’a lui-même parcouru.
En huit ans de travail avec plus de 500 familles, nous avons élaboré un processus qui atteint 95% de taux d’acceptation dans le top 3 des universités sur la liste de chaque élève. Ce n’est pas un modèle tout fait — chaque plan est écrit de zéro, conformément aux normes éthiques de l’IECA et aux meilleures pratiques du secteur confirmées par le NACAC. Dans cet article, nous vous montrons exactement ce qui se passe à chacune des six étapes de la collaboration — du premier appel téléphonique au moment où vous ouvrez l’enveloppe avec la décision.
Si vous vous demandez seulement si vous avez besoin d’un conseiller en orientation, ou si vous cherchez des conseils pour choisir la bonne société de conseil — nous avons des guides séparés. Pour en savoir plus sur notre équipe et notre philosophie, consultez l’article qui sommes-nous. Ici, nous nous concentrons sur une seule question : que recevrez-vous exactement lorsque vous décidez de collaborer avec College Council.
Étape 1 : Comment se déroule la consultation gratuite ?
ÉTAPE 1 · 45–60 min · GRATUITE
Tout commence par une conversation. La consultation gratuite dure généralement 45 à 60 minutes et — c’est important — ce n’est pas un entretien de vente. C’est un diagnostic. Nous voulons comprendre qui est l’élève, ce qu’il cherche et où il en est aujourd’hui.
Nous posons des questions sur cinq points : les notes et le parcours scolaire ; les intérêts académiques et extrascolaires ; les pays et types d’universités dont il rêve (même les « irréalistes ») ; le budget familial et les préférences financières ; le calendrier — combien de temps reste-t-il avant la candidature. Sur la base des réponses, nous dressons une carte préliminaire : l’objectif est-il réaliste, que faut-il changer dans le profil, combien de temps durera la préparation environ.
La consultation se déroule en ligne (Zoom/Google Meet) ou en présentiel dans notre bureau de Varsovie — la famille choisit. Nous recommandons la participation des deux parents et du candidat lui-même. Nous entendons souvent : « L’enfant n’a pas besoin d’être là — nous prendrons les décisions. » Non. L’étudiant doit être dans cette conversation, car c’est lui qui écrira les essais, passera le SAT et partira étudier. S’il ne le veut pas, il ne sert à rien de commencer — et c’est en soi une information précieuse.
Ce qu’il n’y a PAS lors de la consultation gratuite : nous ne montrons pas de liste d’universités « auxquelles vous êtes sûr d’être admis avec notre aide » (car personne ne peut honnêtement promettre cela), nous ne donnons pas de prix précis sans diagnostic préalable, nous ne poussons pas à une décision « ici et maintenant ». La consultation est une conversation, pas une conclusion.
Philosophie : Nous sommes honnêtes. Si nous voyons qu’un élève a un profil lui permettant de candidater de manière autonome — nous le dirons. Si l’objectif est irréaliste sans un changement fondamental d’approche — nous le dirons aussi. Pas de pression, pas de frais cachés.
Après la conversation, la famille reçoit un résumé écrit : une évaluation de la situation, une proposition de prochaines étapes et une offre de collaboration avec un calendrier indicatif. La décision vous appartient. Si vous décidez — nous passons au diagnostic.
Étape 2 : Comment fonctionne le diagnostic Unibee et l’analyse du profil de l’élève ?
ÉTAPE 2 · 2–3 semaines
Après la signature du contrat commence la phase que nous appelons en interne « la radiographie ». C’est 2 à 3 semaines d’analyse intensive, pendant lesquelles nous construisons une image complète de l’élève et créons une feuille de route personnalisée — conformément aux normes professionnelles de l’IECA pour les consultants en éducation professionnels.
Tests psychométriques dans Unibee — ils examinent trois domaines :
- Capacités cognitives (verbales, logiques, spatiales) — aident à prédire dans quels programmes l’étudiant réussira le mieux
- Prédispositions professionnelles — lien entre les intérêts et les parcours académiques réels
- Caractère et style d’apprentissage — type d’environnement (petit liberal arts college ou grande research university), préférence pour le travail en groupe ou individuel, tolérance au stress
Examen SAT diagnostique sur la plateforme Okiro — application SAT de College Council donne une image précise du niveau de départ. Nous voyons non seulement le score total (mappé selon l’échelle CollegeBoard), mais aussi les points forts et faibles dans chaque section. Sur cette base, un plan de préparation est élaboré.
Évaluation du niveau d’anglais par PrepClass — application TOEFL de College Council vérifie la préparation au TOEFL ou à l’IELTS. De nombreuses universités européennes exigent un certificat linguistique — mieux vaut savoir où vous en êtes avant de commencer la préparation.
Matchmaking Unibee — notre système propriétaire d’association d’universités au profil de l’élève. Sur la base des tests psychométriques, des préférences académiques et des données sur les universités, il génère une liste préliminaire de 20 à 30 correspondances. C’est le point de départ de l’Étape 4.
Résultat final : un plan d’action personnalisé avec des délais précis, des objectifs d’examens, une liste de tâches et un calendrier. La famille sait ce qui se passe chaque mois — et ce que cela coûte. Plus d’informations sur les prix dans l’article sur les coûts du conseil.
« La première consultation n'est pas une vente — elle concerne la question de savoir si nous devrions du tout travailler ensemble. Je demande à la famille son budget dans les quinze premières minutes. Si les objectifs et les possibilités ne se rencontrent pas, nous préférons le dire tout de suite plutôt que de percevoir des honoraires et de prétendre pendant un an qu'Harvard avec une moyenne de 3,8 sans aucun élément distinctif est un scénario réaliste. »
Étape 3 : Comment se préparer aux examens SAT et TOEFL ?
ÉTAPE 3 · 3–8 mois
C’est l’étape la plus longue et la plus technique. L’élève travaille en parallèle sur deux fronts : plateforme + tuteur 1:1.
SAT sur Okiro (app.college-council.com/sat) :
- Questions adaptatives — la difficulté est ajustée automatiquement au niveau de l’élève
- Tests blancs complets dans les conditions du SAT numérique du CollegeBoard
- Analytique : quels types de questions posent des difficultés, progression hebdomadaire, prévision du résultat final
- Amélioration moyenne de nos élèves : +230 points entre le test diagnostique et le SAT réel
TOEFL sur PrepClass (app.college-council.com/toefl) :
- Simulation complète du TOEFL iBT 2026
- Notation du Speaking et du Writing avec feedback en 24 heures
- Approche stratégique du Listening et du Reading
Tuteur 1:1 — chaque élève obtient son tuteur, qui a lui-même un score SAT 1500+ ou TOEFL 110+. Tous les 20+ tuteurs ont été recrutés personnellement par le fondateur de College Council — nous vérifions non seulement les résultats, mais aussi la façon d’expliquer, l’empathie et la capacité à travailler avec différents types d’élèves. En moyenne, le tuteur travaille avec l’élève 2 à 4 heures par semaine pendant 4 à 6 mois.
Examens supplémentaires (optionnels, selon l’objectif) :
- AP — pour les candidats à l’Ivy League ou au MIT (3 à 5 cours en dernière année de lycée)
- GRE/GMAT — pour les programmes de master (USA/Europe)
- SAT Subject Tests / épreuves du baccalauréat IB — selon l’université
Pourquoi plateforme + tuteur, et non tuteur seul ? Parce que les données éliminent la subjectivité. Okiro montre objectivement combien d’exercices d’algèbre l’élève résout correctement en 15 minutes — le tuteur n’a pas à deviner. Nous combinons la technologie utilisée par les écoles préparatoires américaines, avec l’encadrement individuel d’un tuteur, que ces plateformes ne peuvent pas remplacer.
Recrutement des tuteurs — pourquoi c’est important : La plupart des sociétés de conseil externalisent les tuteurs à des agences extérieures ou les recrutent via un formulaire en ligne. Nous faisons différemment. Chaque tuteur s’entretient personnellement avec le fondateur de CC — c’est un entretien de plusieurs heures, une simulation de cours avec un élève difficile, un test de connaissances et une évaluation de la communication. Nous rejetons ~70% des candidats, même ceux avec un score SAT de 1550. Le score est une chose — la capacité à expliquer à un enfant pourquoi sin(30°) = 1/2, sans jargon, c’est une toute autre histoire.
Travail parallèle sur le profil : En même temps que l’élève travaille sur le SAT et le TOEFL, le conseiller le guide dans le développement de son profil extrascolaire — concours (olympiades académiques, projets de recherche, bénévolat, projets personnels). Un profil solide ne se construit pas en un mois ; nous le développons tout au long de la collaboration.
Étape 4 : Comment choisir les universités — le matchmaking Unibee en pratique ?
ÉTAPE 4 · 2–4 semaines
La liste finale des universités est élaborée à l’intersection de quatre axes : adéquation académique, financière, culturelle et stratégique. Unibee nous donne le point de départ — le travail ultérieur est effectué par le consultant avec l’élève.
Étape 1 — Liste longue (20 à 30 universités) : Unibee filtre la base d’universités selon des critères : plage de scores SAT/ACT, filières proposées, niveau de sélectivité, politique d’aide financière pour les candidats internationaux, taille de l’université, ambiance du campus. Le Common Data Set fournit des données solides.
Étape 2 — Liste courte (8 à 12 universités) : Le conseiller et l’élève passent la liste en revue ensemble. Nous visitons les sites des universités, lisons les syllabi, analysons les profils des étudiants admis. L’élève effectue des « research calls » — des entretiens avec des étudiants actuels (organisés par notre réseau d’anciens élèves).
Étape 3 — Liste finale (6 à 10 universités) : Chaque université est classée dans l’une des trois catégories (conformément à la méthodologie du NACAC) :
- Safety (2–3) : >75% de chances d’acceptation pour le profil de l’élève
- Match (3–4) : 40 à 70% de chances d’acceptation
- Reach (2–3) : <25% de chances (y compris les éventuelles « dream schools »)
Europe vs États-Unis — pour les élèves visant Cambridge, Oxford, Bocconi ou l’ETH Zurich, le processus est plus prévisible qu’aux États-Unis — la décision repose principalement sur les notes, le résultat du test et le personal statement. Pour les États-Unis, nous introduisons la holistic review : essais, activités, recommandations, entretiens — tout compte.
Étape 5 : Comment rédiger les essais et soumettre les candidatures dans Common App et UCAS ?
ÉTAPE 5 · 2–4 mois
Les essais sont l’élément le plus important et le plus sous-estimé de la candidature aux études aux États-Unis. Ici, nous n’écrivons pas « à la place de l’élève » — l’élève écrit ses essais, nous guidons le processus.
Common App (commonapp.org) : un personal statement principal (650 mots) + essais supplémentaires pour chaque université (de 100 à 650 mots, 2 à 10 essais par université). Un élève candidatant à 8 universités écrit en moyenne 25 à 30 essais.
UCAS (ucas.com) : un personal statement (4 000 caractères) pour un maximum de 5 filières au Royaume-Uni — Cambridge et Oxford ajoutent des formulaires internes + un éventuel examen thématique.
Notre processus de rédaction d’essai (4 à 6 tours par essai) :
- Brainstorming — le conseiller anime une session de 90 minutes, à partir de laquelle émergent 5 à 7 sujets potentiels
- Plan — nous choisissons un sujet et construisons la structure : accroche, conflit, réflexion, conclusion
- Première version — l’élève écrit librement, sans regarder les limites
- Feedback du conseiller — commentaires dans le document (conformément à l’éthique du NACAC : nous n’écrivons pas à la place de l’élève, nous l’aidons à trouver sa voix)
- Tours d’édition (3 à 5) — de plus en plus chirurgicaux ; chaque tour est plus court que le précédent
- Relecture finale — un locuteur natif vérifie que l’essai sonne naturellement en anglais
Autres éléments de la candidature : Liste d’activités (10 entrées, 150 caractères chacune — un vrai art rédactionnel), recommandations (2 de professeurs + 1 du conseiller principal), relevés de notes, formulaires d’aide financière (CSS Profile pour Harvard, MIT et d’autres), candidatures spéciales (portfolio pour les arts, enregistrement pour la musique).
« Ce qui m'a le plus surpris, c'est à quel point les essais changent au fil du processus. Mon premier brouillon de personal statement portait sur une olympiade de physique — un cliché. Mon conseiller a posé la question : 'Pourquoi as-tu commencé la physique ?' Après deux sessions, il s'est avéré que c'était à cause de l'atelier de mon grand-père et d'une horloge que j'avais démontée à 11 ans. La cinquième version de l'essai parlait de cette horloge — et c'est cet essai qui a été admis dans cinq universités du top 20. »
Étape 6 : Comment se préparer aux entretiens et aux annonces de décisions ?
ÉTAPE 6 · 1–3 mois
Après l’envoi des candidatures commence la période que les parents décrivent comme les trois pires mois de leur vie. Nous stabilisons ce temps avec une structure.
Mock interviews (entretiens blancs) : Pour chaque université qui invite à un entretien (Harvard, Princeton, Cambridge, Oxford, MIT), nous organisons 1 à 3 mock interviews avec des scénarios de type alumni-interview ou academic-interview. Nous enregistrons, analysons, améliorons.
Calendrier des décisions :
- Décembre–janvier : décisions Early Decision et Early Action
- Mars–avril : décisions Regular Decision (USA) et UCAS (UK)
- Avant le 1er mai : l’étudiant a sa décision sur le choix de l’université (le National College Decision Day)
Stratégie de choix de l’offre : quand nous avons plusieurs acceptations, le conseiller aide à comparer les offres financières, les perspectives de carrière, l’adéquation du programme. La négociation de l’aide financière est réelle — Harvard Financial Aid et d’autres universités du top envisagent les appels si l’étudiant a une meilleure offre d’une université comparable.
La suite : soutien pour le visa (F-1, Tier 4), préparation au départ, contact avec les anciens élèves CC dans les universités cibles.
Gestion des scénarios difficiles : Toutes les candidatures ne se terminent pas par une acceptation dans l’université de rêve. Si l’élève reçoit un deferral de l’ED (Early Decision), nous avons un playbook : lettre complémentaire à la commission, mise à jour des activités, planification stratégique du RD. En cas de refus — nous analysons si un appel a du sens et aidons à prendre une décision parmi les offres restantes. Si toutes les décisions sont décevantes — nous aidons dans les transfer applications après la première année d’études locales. Aucun scénario ne reste sans plan B.
Comment se présente le calendrier de collaboration — 12 ou 24 mois ?
Deux scénarios temporels les plus courants — selon le moment où la famille vient nous voir pour la première fois.
| Période | 24 mois (idéal) | 12 mois (accéléré) |
|---|---|---|
| T-24/T-12 | Consultation + diagnostic + plan | Consultation + diagnostic + plan |
| T-22/T-11 | Début SAT + TOEFL + AP | SAT + TOEFL intensifs (5×/sem.) |
| T-18/T-9 | Premier SAT + activités | Premier SAT + sélection universités |
| T-12/T-6 | Deuxième SAT + sélection universités | Début des essais (intensif) |
| T-8/T-4 | Début des essais + recommandations | Finalisation des essais |
| T-4/T-2 | Finalisation + soumission | Soumission + mock interviews |
| T-2/T-0 | Entretiens + décisions | Entretiens + décisions |
Ce que College Council fait à chaque étape (ce qu’une famille ne peut pas faire seule) ?
La question la plus fréquente des parents qui envisagent la voie autonome : « Ne puis-je pas le faire seul avec Internet ? » La réponse est nuancée. Oui, on peut candidater de manière autonome — mais certaines choses sont très difficiles à reproduire sans structure externe.
1. Diagnostic objectif du profil — un parent voit son enfant à travers un prisme parental. Un conseiller qui voit 50 profils de candidats par an peut rapidement évaluer si les activités extrascolaires sont « suffisantes » pour l’Ivy League, car il a vu 200 profils similaires et sait lesquels ont été admis et lesquels non.
2. Accès aux plateformes de diagnostic — Okiro, PrepClass et Unibee sont des outils que vous ne pouvez pas acheter en kiosque. Ils ont été développés pendant huit ans sur la base de données de milliers de recrutements.
3. Réseau de 20+ tuteurs post-recrutement — trouver un tuteur SAT 1500+ individuel est difficile. Construire une équipe dans laquelle chaque tuteur a été vérifié par le fondateur de CC — cela a pris des années.
4. Structure des essais sur 4 à 6 tours — un parent n’est pas un lecteur neutre de son propre enfant. Le conseiller lit l’essai depuis la perspective de la commission d’admission de Harvard, car il leur a parlé et sait ce qu’ils cherchent.
5. Gestion des crises — que faire si le SAT de mars est 120 points en dessous de l’objectif ? Que faire si la recommandation d’un professeur semble banale ? Que faire si l’Early Decision s’est terminé par un deferral ? Nous avons un playbook pour chacun de ces scénarios.
6. Connaissance des nuances de chaque université — Yale aime les activités concrètes et inhabituelles. MIT veut une culture maker. Princeton cherche la « vitalité intellectuelle ». Stanford a des formulaires séparés. Chaque université a son code — nous le connaissons, car nous voyons ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas depuis huit ans.
7. Équipe interdisciplinaire — sur un seul élève travaille non pas un conseiller, mais une équipe : consultant principal (stratégie), tuteur SAT, tuteur TOEFL, essay coach (souvent un locuteur natif avec de l’expérience en admissions), expert en aide financière (pour les familles demandant des bourses), coordinateur de candidature (surveille les délais). La famille a un point de contact unique, mais dans les coulisses, cinq personnes travaillent.
8. Soutien émotionnel — la candidature représente une année de stress intense pour toute la famille. Le conseiller est quelqu’un de l’extérieur qui dit : « Je sais que c’est difficile. Voici les données. Voici le plan. Nous continuons. » Les parents nous disent que ce rôle — de tampon entre parent et enfant — était l’une des choses les plus précieuses de toute la collaboration.
Ce que nous ne faisons pas : nous n’écrivons pas les essais à la place des élèves (c’est une violation de l’éthique IECA et conduit à l’annulation de la candidature). Nous ne garantissons pas l’admission dans une université spécifique (personne ne peut honnêtement le faire). Nous ne travaillons pas avec des familles qui veulent que nous « arrangions » l’admission — ce n’est pas cette entreprise.
FAQ — questions que nous recevons le plus souvent
Combien de temps dure la préparation à la candidature aux études aux États-Unis ? Idéalement 18 à 24 mois. Le minimum raisonnable est 9 à 12 mois, à condition que l’élève ait déjà un anglais TOEFL-ready et de bonnes notes. En dessous de 6 mois — nous le déconseillons, car le SAT nécessite 3 à 5 mois, les essais 2 à 3 mois, et cela ne rentrera pas.
Quand commencer à travailler avec un conseiller en orientation ? Idéalement au début de la seconde (T-24 avant la candidature). Le premier semestre concerne le diagnostic et la construction du profil (activités, concours, projets). Le second semestre — SAT + TOEFL intensifs. La terminale — essais + candidatures + entretiens.
Que comprend le package de conseil en orientation ? Le package complet CC comprend : consultation gratuite, diagnostic (tests psychométriques, SAT/TOEFL diagnostiques, analyse du profil), accès à la plateforme Okiro (SAT) et PrepClass (TOEFL), tutorat 1:1 (2 à 4 h/sem. selon le plan), matchmaking Unibee, travail sur les essais (jusqu’à 30 essais), stratégie de sélection des universités, mock interviews, soutien pour l’aide financière, aide pour le visa. Prix — dans l’article sur les coûts.
Qu’est-ce que j’obtiendrai exactement d’une société de conseil ? Trois choses concrètes : (1) documents — plan d’action, feuille de sélection des universités, modèles d’essais, checklists de candidature ; (2) accès — à Okiro, PrepClass, Unibee, bibliothèque de matériaux CC ; (3) temps — ~80 à 120 heures de travail individuel du consultant + 100 à 200 heures de tuteur dans un package complet de 18 mois.
La consultation est-elle vraiment gratuite ? Oui — sans conditions cachées. Après la conversation, vous recevez un résumé écrit et une offre. Si vous refusez l’offre, vous ne payez rien. Inscriptions : college-council.com/kontakt.
Et si en cours de collaboration je change d’avis sur le pays/l’université ? La feuille de route est un document vivant — nous la révisons tous les 3 mois. Beaucoup de nos élèves commencent avec les États-Unis et finissent avec le Royaume-Uni ou les Pays-Bas (ou vice versa) — car en cours de processus, ils se connaissent mieux. C’est normal, le plan s’adapte.
Travaillez-vous uniquement avec des élèves visant l’Ivy League ? Non. Nous travaillons avec tout élève qui envisage sérieusement des études à l’étranger. Nous avons aidé des élèves à être admis à Bocconi, TU Delft, KTH Stockholm, University of Amsterdam, University of Toronto, Imperial College London, Cambridge, MIT, Harvard, Princeton et bien d’autres. La liste des universités dépend du profil de l’élève — nous ne choisissons pas à votre place, seulement avec vous.
Y a-t-il des garanties ? Réponse honnête : personne dans le monde ne peut garantir l’admission dans une université spécifique — ce serait une promesse malhonnête. Ce que nous garantissons : (1) un processus conforme aux normes IECA/NACAC ; (2) l’accès à tous les outils du package ; (3) un nombre minimum d’heures avec le conseiller et le tuteur ; (4) des rapports mensuels écrits sur les progrès. Les statistiques parlent d’elles-mêmes — 95% de nos élèves sont admis dans une université du top 3 de leur liste.
Quelle est la prochaine étape — comment prendre rendez-vous pour une consultation gratuite ?
Si après cet article vous souhaitez voir comment se déroule l’Étape 1 en pratique — inscrivez-vous à la consultation gratuite. 45 minutes de conversation sans engagement. Vous répondrez à des questions, verrez avec qui vous avez affaire, vous recevrez un résumé écrit. Ensuite, vous décidez — tranquillement, sans pression.
Car dans le conseil en orientation, il ne s’agit pas de vous convaincre. Il s’agit que vous ayez les données pour prendre une décision. Et les données, vous les obtiendrez lors de la première conversation.
La première consultation n'est pas une vente — il s'agit de savoir si nous devons vraiment travailler ensemble. Dans les quinze premières minutes, je demande à la famille quel est son budget. Si les objectifs et les moyens ne se rencontrent pas, nous préférons le dire tout de suite plutôt que d'encaisser des honoraires et de passer un an à prétendre que Harvard avec une moyenne de 3,8 et sans distinction est réaliste. Un bon consultant commence par un diagnostic honnête, pas par une brochure.
Ce qui m'a le plus surpris, c'est à quel point les essais changent au cours du processus. Ma première version du personal statement portait sur une olympiade de physique — un cliché. Mon consultant m'a demandé : « Pourquoi as-tu commencé la physique au départ ? » Après deux séances, il est apparu que cela concernait l'atelier de mon grand-père et une horloge que j'avais démontée à 11 ans. La cinquième version portait sur cette horloge — et c'est l'essai qui m'a ouvert les portes de cinq universités du top 20. Seul, je n'y serais jamais arrivé.
Sources & Méthodologie
Cet article décrit le processus de conseil en orientation éducative de College Council (CC) — six étapes de collaboration, de la consultation gratuite aux décisions d'admission. La méthodologie s'appuie sur les huit années d'expérience de CC (2018–2026) auprès de plus de 500 familles, sur les plateformes de diagnostic Okiro (SAT), PrepClass (TOEFL) et Unibee (mise en relation universitaire + tests psychométriques), ainsi que sur une équipe de plus de 20 tuteurs recrutés personnellement par le fondateur. Les normes du processus respectent les principes de l'IECA (Independent Educational Consultants Association) et de la NACAC (National Association for College Admission Counseling). Les données d'examen (SAT, TOEFL, IELTS) sont vérifiées auprès des fournisseurs (CollegeBoard, ETS, IELTS). Processus de candidature : Common App et UCAS alignés sur les calendriers officiels 2025–2026. Chaque URL → HTTP 200 au 2026-04-15.
- 1NACAC — National Association for College Admission CounselingState of College Admission Report
- 2
- 3Independent Educational Consultants AssociationIECA Principles of Good Practice
- 4CollegeBoardDigital SAT Suite
- 5ETS — Educational Testing ServiceTOEFL iBT Test
- 6British Council / IDP / Cambridge Assessment EnglishIELTS — Official Test
- 7The Common Application, Inc.Common Application
- 8
- 9Harvard CollegeHarvard Financial Aid — How Aid Works
- 10CollegeBoardCSS Profile — Financial Aid Application
- 11College CouncilOkiro — SAT Prep App by College Council
- 12College CouncilPrepClass — TOEFL Prep App by College Council
- 13CDS — Higher-Ed InitiativeCommon Data Set Initiative