TOEFL 2026 Reading — Complete the Words y Daily Life

Has practicado durante meses leyendo pasajes académicos de 700 palabras sobre las mitocondrias, la revolución industrial y la migración de aves árticas. Hacías anotaciones al margen, subrayabas las tesis de los autores, eliminabas trampas en las preguntas de “insert sentence” y “prose summary”. Estabas listo para el viejo TOEFL Reading, y entonces ETS volcó la mesa. El nuevo TOEFL 2026 no tiene pasajes de 700 palabras. No tiene preguntas de inserción de frases. No tiene resúmenes. A cambio tiene algo que nadie esperaba: completar las letras que faltan en las palabras, leer menús de restaurante y correos de tus compañeros de piso.

¿Suena a broma? No es broma, es el cambio más radical en la historia del examen TOEFL. La sección TOEFL 2026 Reading se compone ahora de tres tipos de tarea completamente nuevos: Complete the Words (completar letras que faltan en palabras académicas), Read in Daily Life (leer textos breves y prácticos de la vida cotidiana) y Read an Academic Passage (leer un pasaje académico, pero de 200 palabras, no de 700). La sección entera dura hasta 27 minutos y es adaptativa, lo que significa que el nivel de dificultad cambia en función de tus respuestas. En esta guía desmenuzamos cada tipo de tarea hasta el último detalle, con estrategias, ejemplos y un plan de preparación pensado para candidatos de España y Latinoamérica.

Complete the Words, qué es y cómo practicarlo

Si hace un año alguien te hubiera dicho que en el examen TOEFL completarías las letras que faltan en las palabras, habrías pensado que era una broma o un test para niños. Pero Complete the Words es una de las tareas más innovadoras del nuevo TOEFL 2026 y, seamos sinceros, es más difícil de lo que parece a primera vista.

¿Cómo funciona en la práctica? Recibes un párrafo académico en el que 10 palabras tienen letras que faltan. No faltan palabras enteras, faltan fragmentos. Ves, por ejemplo, “photo_____sis” y tienes que escribir las letras que faltan para obtener “photosynthesis”. O “hypo_____cal”, que da “hypothetical”. O “infra_____ure”, que da “infrastructure”. La tarea evalúa tres cosas a la vez: tu conocimiento del vocabulario académico, la capacidad de escribir correctamente (spelling) y la habilidad de inferir a partir del contexto.

¿Por qué añadió ETS un tipo de tarea así? Porque en el mundo académico real no solo tienes que entender las palabras, también tienes que escribirlas correctamente, en ensayos, apuntes o un correo al profesor. Complete the Words simula la situación en la que te encuentras una palabra parcialmente conocida y debes reconstruirla a partir del contexto y de tu conocimiento morfológico.

¿Qué espera exactamente de ti esta tarea?

Cada conjunto de Complete the Words es un párrafo académico, típicamente de 100–150 palabras, con exactamente 10 huecos. Los huecos no son aleatorios: ETS elige a propósito palabras de la Academic Word List (AWL) y del vocabulario científico especializado. Aquí no te encontrarás palabras sencillas como “table” o “happy”, sino “meth_____ogy” (methodology), “phen_____non” (phenomenon), “sust_____ble” (sustainable).

Y lo interesante es que no siempre falta el mismo fragmento de la palabra. A veces falta la parte central (“con_____tion”, ¿contribution? ¿constitution? ¿contradiction?), y el contexto de la frase te ayuda a decidir cuál encaja. A veces falta la terminación (“signifi_____”, ¿significance? ¿significant? ¿significantly?), y la forma gramatical de la frase sugiere la respuesta correcta. Por eso Complete the Words evalúa a la vez vocabulario, gramática y comprensión lectora.

Estrategias para candidatos hispanohablantes

Los hispanohablantes tienen un reto específico con este tipo de tarea. Buena parte del inglés escolar en España y Latinoamérica se aprende sobre todo a través de la escucha y la conversación: conoces la palabra “environment”, sabes decirla, pero ¿sabes escribirla sin titubear? “Envir_____ent”, ¿cuántos estudiantes escribirán “o” en lugar de ordenar en la cabeza si es “enviroment” o “environment”? (Correcto: environment, con “n” antes de la “m”.)

Estas son las estrategias probadas que funcionan:

1. Aprende prefijos y sufijos. Es tu superpoder en Complete the Words. Si conoces los prefijos comunes (pre-, post-, anti-, inter-, trans-, sub-, super-, micro-, macro-) y los sufijos (-tion, -ment, -ness, -ity, -able, -ible, -ous, -ive, -al, -ful), puedes reconstruir la mayoría de las palabras académicas incluso con huecos grandes. Prefijo + raíz + sufijo = un patrón que se repite. En nuestra aplicación TOEFL encontrarás ejercicios dedicados a la morfología inglesa que te preparan exactamente para este tipo de tareas.

2. Lee el contexto antes de rellenar los huecos. No te lances al primer hueco de inmediato. Lee el párrafo entero una vez, rápido, para captar el tema y el contexto. Luego vuelve a los huecos. El contexto de la frase suele eliminar la ambigüedad: si la frase habla de biología celular, “photo_____sis” es casi con seguridad “photosynthesis”, no “photoanalysis”.

3. Practica la escritura al dictado. Suena anticuado, pero los dictados académicos son la mejor forma de preparación para Complete the Words. Escucha conferencias en YouTube (canales como CrashCourse, TED-Ed, Khan Academy), pausa el vídeo cada frase y anota los términos clave. Después comprueba la ortografía. Eso crea automatismo: el día del examen no te detendrás a pensar en “nece_____ry” (necessary), porque tu mano lo escribirá en automático.

4. Crea fichas con las palabras difíciles. Los hispanohablantes suelen confundir la ortografía en palabras con consonantes dobles (accommodation, recommend, occurrence, embarrassment), con letras mudas (psychology, pneumonia, rhythm) y en palabras con “ie/ei” (receive, believe, achieve). Haz una ficha por cada palabra en la que cometas un error; Anki o Quizlet funcionan de maravilla.

5. Fíjate en la forma gramatical. Si el hueco está en posición de adjetivo (antes de un sustantivo), la terminación probable es -al, -ive, -ous, -ful o -ble. Si está en posición de adverbio, busca -ly. Si es un sustantivo, -tion, -ment, -ness, -ity. La gramática de la frase es tu GPS.

Las trampas más frecuentes para hispanohablantes en Complete the Words

Los candidatos hispanohablantes cometen varios errores recurrentes en este tipo de tarea. Primero, la influencia de la fonética española en la ortografía inglesa. En español casi todo se escribe como suena, así que el oído engaña: se tiende a escribir “recieve” en lugar de “receive” o “beleive” en lugar de “believe”. Segundo, las consonantes dobles. El español apenas usa consonantes dobles (más allá de “rr”, “ll” o “cc” en casos contados), de modo que “accomodation” (incorrecto; lo correcto es accommodation) y “occurence” (incorrecto; lo correcto es occurrence) son trampas clásicas. Tercero, las letras mudas. “Know” tiene una “k” muda, “psychology” una “p” muda, “debt” una “b” muda, y en Complete the Words la letra que falta puede ser justamente esa letra muda. Cuarto, la “h” inglesa que sí suena: en español la “h” es muda, así que es fácil omitirla en palabras como “hypothesis” o “inheritance”.

La buena noticia: estos patrones son finitos y predecibles. Aprende las 200–300 palabras más frecuentes de la Academic Word List, suficiente para cubrir la gran mayoría de los huecos del examen.

Read in Daily Life, el inglés práctico en acción

Si el viejo TOEFL era un profesor con chaqueta de tweed dando una clase de paleontología, Read in Daily Life es tu compañero de piso en la residencia que deja notitas en la nevera. Este tipo de tarea evalúa algo que el viejo TOEFL ignoraba por completo: la capacidad de entender textos cotidianos y prácticos en inglés.

¿Qué leerás exactamente en la sección Read in Daily Life? Textos breves de 15–150 palabras, mucho más cortos que cualquier cosa del viejo TOEFL. Pero “breve” no significa “fácil”. Estos textos imitan las situaciones con las que te toparás como estudiante en el extranjero: un correo del profesor avisando de un cambio de aula, un SMS de tu compañero de piso preguntando si compra leche, el menú del comedor universitario con una nota sobre alérgenos, una factura de la luz con cargos incomprensibles, un mensaje en el foro de la universidad sobre una mochila perdida, un anuncio de trabajo a tiempo parcial en la biblioteca.

Tipos de texto y qué evalúan

En Read in Daily Life te encontrarás con los siguientes formatos:

Correos y mensajes de texto, el formato más frecuente. Tienes que entender el tono (formal vs informal), la intención del remitente (¿pide? ¿informa? ¿se queja?) y los detalles concretos (¿cuándo? ¿dónde? ¿a qué hora?). Cuidado con las abreviaturas y el lenguaje coloquial: “btw” (by the way), “fyi” (for your information), “asap” (as soon as possible), que no aparecen en los textos académicos.

Menús, recibos y facturas, textos con números, precios y fechas. Las preguntas pueden referirse a un cálculo (“¿Cuánto pagarás por dos porciones de pizza y una bebida?”) o a la interpretación de las condiciones (“¿El precio incluye impuestos?”). Para quien nunca ha pedido comida en inglés, la terminología de los menús puede sorprender: “entree” en inglés americano es el plato principal, no un entrante.

Folletos, anuncios y publicaciones en redes sociales, breves pero densos en información. Las preguntas comprueban si sabes extraer los datos clave: la fecha de un evento, las condiciones de una promoción, el contacto. Trampa: las condiciones en letra pequeña, “first 50 customers only” o “valid weekdays only”.

Materiales institucionales, el reglamento de la biblioteca, el horario de una oficina, las instrucciones para inscribirse en un curso. Aquí se evalúa la capacidad de navegar por un texto informativo, formateado de forma distinta a un ensayo académico.

Estrategias para Read in Daily Life

1. Lee la pregunta ANTES que el texto. En Read in Daily Life el texto es corto (15–150 palabras), así que el reflejo natural es leerlo entero. Pero si primero lees la pregunta, sabes exactamente qué buscas. La pregunta dice “What does Sarah ask Tom to bring?”: ahora escaneas el texto en busca de la petición de Sarah e ignoras el resto. Ahorras segundos que se suman a lo largo de la sección.

2. Fíjate en el tono y el registro. Las preguntas de Read in Daily Life a menudo se refieren a la implicación, no al significado literal. “I guess we could try that restaurant, if you really want to” literalmente es un sí, pero el tono sugiere desgana. “Feel free to reach out if you have any questions” no es una invitación sincera a preguntar, es una fórmula de cortesía para cerrar un correo. Quien está acostumbrado al inglés literal de los libros de texto a menudo no capta estos matices.

3. Practica con textos auténticos. La mejor preparación para Read in Daily Life es… vivir en inglés. Pon el móvil en inglés. Lee en inglés los correos de los servicios que usas (Netflix, Spotify, Amazon): tienen exactamente el estilo que evalúa el TOEFL. Echa un vistazo a Reddit, a las reseñas de Yelp, a los anuncios de Craigslist. Cuantos más textos auténticos leas, con más naturalidad te moverás en este tipo de tarea. En nuestra aplicación TOEFL encontrarás bloques de práctica con textos basados en correos, menús y anuncios reales.

¿Por qué importa Read in Daily Life?

Quizá pienses: “esto es fácil, leo un SMS y respondo a la pregunta”. Pero ETS no añadió este tipo de tarea sin motivo. Read in Daily Life evalúa una competencia que es clave para sobrevivir en una universidad extranjera y que el viejo TOEFL no comprobaba en absoluto. En el día a día, como estudiante en el extranjero no lees pasajes de 700 palabras sobre la teoría de la evolución: lees correos de la oficina de admisiones avisando de un documento que falta, una nota del responsable de la residencia sobre el corte del agua caliente y un SMS de un compañero del grupo de proyecto que pregunta si puedes intercambiar el turno de presentación. La capacidad de entender rápida y precisamente esos textos, con sus abreviaturas, implicaciones y formato particular, es pura práctica.

Read an Academic Passage, más corto, pero más difícil

Es el tipo de tarea que te resultará más familiar si practicaste para el viejo TOEFL. Read an Academic Passage es el clásico pasaje académico con preguntas de opción múltiple. Pero la diferencia es colosal: el viejo TOEFL te daba un texto de ~700 palabras con 10 preguntas. El nuevo TOEFL te da un texto de ~200 palabras con 5 preguntas. Un texto tres veces y media más corto, pero donde cada frase pesa más.

Los temas de los pasajes cubren cuatro áreas: ciencias naturales (biología, química, física, geología), historia (sobre todo estadounidense y europea), ciencias sociales (psicología, sociología, economía) y arte (literatura, música, arquitectura). No necesitas conocimientos previos de esas materias: todo lo que necesitas para responder está en el texto. Pero debes saber leer un texto académico denso con rapidez y precisión.

¿Qué cambió con el formato acortado?

El pasaje más corto tiene varias consecuencias en las que muchos candidatos no piensan. Primero, cada frase es clave. En un texto de 700 palabras podías pasar por alto una frase y aun así responder a la mayoría de las preguntas. En un texto de 200 palabras una frase es ~5% del contenido: omitirla puede costarte un punto.

Segundo, desaparecieron las preguntas de “insert sentence” y “prose summary”. Esos tipos de pregunta exigían entender la estructura de todo un texto largo. Con 200 palabras no tienen sentido. En su lugar tienes preguntas clásicas sobre: la idea principal, los detalles, la inferencia (inference), el vocabulario en contexto y el propósito del autor (purpose). Cinco preguntas, cinco tipos, limpias y predecibles.

Tercero, el ritmo es más rápido. Tienes menos texto que leer, pero la proporción de preguntas por palabra es mayor. Debes ser preciso desde la primera frase.

Estrategias para Read an Academic Passage

1. Lee de forma activa, no pasiva. 200 palabras son 60–90 segundos de lectura. Pasado ese tiempo debes saber: (a) de qué trata el texto, (b) cuál es la tesis principal del autor, (c) qué argumentos la sostienen. No leas mecánicamente, identifica la estructura: introducción → argumento → ejemplo → conclusión. Si practicaste para el viejo TOEFL o para el SAT Reading & Writing, ya tienes esa habilidad, ahora solo debes aplicarla a un texto más corto.

2. Cuidado con los distractores. Las preguntas de opción múltiple de Read an Academic Passage tienen cuatro opciones, de las cuales tres son distractores. ETS es maestro en esto: los distractores a menudo contienen información verdadera del texto, pero no responden a la pregunta concreta. O parafrasean un fragmento del texto de un modo que cambia el significado. Vuelve siempre al texto y verifica la respuesta, no te fíes de la memoria.

3. El vocabulario en contexto ≠ diccionario. Las preguntas del tipo “The word X in the passage is closest in meaning to…” no evalúan si conoces la definición del diccionario. Evalúan si entiendes cómo usa el autor esa palabra en ese contexto concreto. “Address” puede significar “dirección”, “discurso” o “abordar”, el contexto decide. Lee la frase entera con la respuesta elegida y comprueba que el sentido se sostiene.

Si quieres practicar pasajes académicos cortos en condiciones parecidas a las del examen, nuestra aplicación TOEFL ofrece bloques de textos de 200 palabras con preguntas que reproducen el nuevo formato del TOEFL 2026.

El sistema adaptativo en Reading, cómo funciona y por qué importa

Si has hecho el SAT digital o has leído nuestra guía del examen SAT, la mecánica adaptativa te resultará familiar. El TOEFL 2026 Reading aplica un test adaptativo multietapa (multi-stage adaptive testing), el mismo concepto que el College Board introdujo en el Digital SAT.

¿Cómo funciona? La sección Reading se divide en dos módulos. El Módulo 1 contiene preguntas de nivel de dificultad mixto, fáciles, medias y difíciles. En función de cómo te vaya en el Módulo 1, el algoritmo de ETS te asigna el Módulo 2: más difícil (si lo hiciste bien en el Módulo 1) o más fácil (si tuviste problemas). Regla clave: un Módulo 2 más difícil supone un techo de puntuación más alto; aunque cometas algunos errores, tu puntuación potencial es mayor que si pasaras sin fallos por el módulo fácil.

¿Qué significa esto para tu estrategia? El Módulo 1 es crítico. No se trata de velocidad, se trata de precisión. Cada respuesta correcta en el Módulo 1 aumenta la probabilidad de que recibas un Módulo 2 más difícil (y mejor puntuado). Por eso: no adivines a la ligera, no saltes las preguntas difíciles, dedica 10 segundos extra a verificar la respuesta. Los segundos invertidos en el Módulo 1 pueden devolverte un techo de puntuación más alto en el Módulo 2.

Otro dato importante: no volverás al Módulo 1 una vez que pases al Módulo 2. Tras confirmar las respuestas del Módulo 1, el camino de vuelta queda cerrado. Puedes marcar preguntas para revisar dentro de un mismo módulo, pero no entre módulos. El temporizador es independiente para cada módulo, el tiempo del Módulo 1 no se traspasa.

Recuerda también que la adaptación afecta al módulo entero, no a las preguntas individuales. No es un CAT (Computer Adaptive Testing) en el que cada pregunta siguiente se selecciona según la respuesta anterior. Aquí todo el conjunto de preguntas del Módulo 2 queda determinado de antemano por tu resultado global en el Módulo 1. Es una diferencia importante: significa que un error en el Módulo 1 no cambia de inmediato el nivel de dificultad de la siguiente pregunta, pero la suma de tus respuestas decide qué módulo recibirás al final.

El formato adaptativo funciona de forma idéntica en las demás secciones del nuevo TOEFL, Listening, Speaking y Writing. Si quieres entender la mecánica completa del nuevo examen, consulta nuestra guía completa del TOEFL 2026.

Plan de preparación, 8 semanas hasta el nuevo TOEFL Reading

Prepararse para el TOEFL 2026 Reading exige un enfoque distinto al del formato antiguo. No basta con leer textos académicos largos, tienes que entrenar tres habilidades muy distintas a la vez. Aquí tienes un plan semanal que cubre los tres tipos de tarea:

Semanas 1–2: diagnóstico y fundamentos

Empieza con un test diagnóstico, resuelve un conjunto completo de Reading en el nuevo formato en nuestra aplicación TOEFL o en la web de ETS. No te prepares de antemano, quieres ver tu punto de partida real. Anota el resultado e identifica qué tipo de tarea te cuesta más. La mayoría de los estudiantes hispanohablantes descubren que Complete the Words es más difícil de lo que esperaban, sobre todo la ortografía de las palabras con consonantes dobles y letras mudas.

Durante este tiempo: haz una lista de 100 palabras de la Academic Word List cuya ortografía no domines. Apréndelas con dictados, que alguien te las dicte, las escribes y las compruebas. Cada día: 20 palabras nuevas + repaso de 20 antiguas. En paralelo: pon el móvil y el ordenador en inglés, lee correos y notificaciones en inglés. Eso crea la intuición que necesitas para Read in Daily Life.

Semanas 3–4: Complete the Words, fase intensiva

Dedica el 60% del tiempo de estudio a Complete the Words. Trabaja con prefijos y sufijos, haz una tabla con los 30 prefijos más frecuentes (un-, re-, pre-, dis-, mis-, over-, under-, out-, inter-, trans-…) y 20 sufijos (-tion, -ment, -ness, -ity, -ous, -ive, -able, -ful, -less, -ly…). Practica la reconstrucción de palabras con huecos: tapa parte de una palabra en un texto académico e intenta reponerla. En nuestra aplicación TOEFL hay bloques dedicados a este ejercicio.

El 40% restante del tiempo: lee textos prácticos breves (Reddit, correos, descripciones de productos en Amazon) y practica las preguntas de los pasajes académicos de 200 palabras. Intenta mantener la proporción 3:2, tres sesiones de Complete the Words por cada dos de Reading.

Semanas 5–6: Read in Daily Life y Academic Passage

Invierte las proporciones: 60% del tiempo a Read in Daily Life y Academic Passage, 40% a repasar Complete the Words. En Read in Daily Life practica el reconocimiento del tono y de la implicación, es el elemento más difícil para los hispanohablantes. Lee reseñas en TripAdvisor, quejas en Reddit, correos de atención al cliente, fíjate en lo que se dice entre líneas.

En Academic Passage céntrate en la velocidad: tienes ~200 palabras y 5 preguntas, así que debes adquirir el hábito de leer activamente en 60–90 segundos. Practica con cronómetro. Si te cuestan las preguntas de inference (inferencia), vuelve al texto y busca la frase que respalda tu respuesta, en el examen siempre hay una frase así.

Semanas 7–8: simulacros de examen completo

Las dos últimas semanas: simulacros completos de la sección Reading en condiciones de examen. Cronómetro, silencio, sin pausas. Resuelve un conjunto completo al día. Después de cada simulacro: análisis de errores. No basta con comprobar qué estuvo mal, tienes que entender por qué elegiste la respuesta incorrecta. ¿No conocías la palabra? ¿Entendiste mal el contexto? ¿Te apresuraste? Lleva un diario de errores.

En la última semana antes del examen: reduce la intensidad a 30 minutos diarios. Repasa las listas de palabras de la Academic Word List, revisa el diario de errores, resuelve conjuntos ligeros. No estudies material nuevo, consolida lo que ya sabes. Duerme bien. El TOEFL Reading exige una mente despejada, el cansancio cuesta más puntos que la falta de conocimientos.

Recuerda que la sección Reading es solo una parte del examen TOEFL 2026. En paralelo debes practicar Listening, Speaking y Writing. Si te planteas el TOEFL como alternativa al IELTS, consulta nuestra guía comparativa TOEFL vs IELTS para asegurarte de que has elegido el examen adecuado.

¿Qué puntuación de TOEFL Reading necesitas?

La sección Reading es una de las cuatro secciones del TOEFL, cada una se evalúa en una escala de 0–30, lo que da una puntuación total de 0–120. La mayoría de las universidades que exigen TOEFL indican puntuaciones totales mínimas, pero algunas también tienen puntuaciones mínimas por sección. Esto es lo que debes saber sobre los requisitos de la sección Reading:

• Oxford University: total mínimo 100, Reading mínimo 24
• Cambridge University: total mínimo 100, Reading mínimo 25
• ETH Zurich: total mínimo 100
• UCL: total mínimo 92, Reading mínimo 24
• University of Amsterdam: total mínimo 80, Reading mínimo 20
• Maastricht University: total mínimo 80, Reading mínimo 18

Tienes más información sobre los requisitos de TOEFL en las universidades europeas en nuestra guía sobre las puntuaciones de TOEFL para estudiar en Europa. Si planeas hacer el IELTS en lugar del TOEFL, o quieres comparar ambos exámenes, consulta nuestra comparativa TOEFL vs IELTS.

Conclusión, nuevas reglas de juego

El TOEFL 2026 Reading no es un viejo examen “ligeramente actualizado”, es un juego completamente nuevo. Los tres tipos de tarea exigen tres conjuntos de habilidades distintas: Complete the Words evalúa la ortografía y la morfología, Read in Daily Life evalúa la comprensión del lenguaje cotidiano y Read an Academic Passage evalúa la lectura académica clásica, solo que en una forma mucho más corta. El sistema adaptativo añade una capa estratégica: el Módulo 1 es clave, porque determina el techo de puntuación del Módulo 2.

Buena noticia para los candidatos de España y Latinoamérica: el nuevo formato es más justo. El viejo TOEFL, con sus pasajes de 700 palabras, favorecía a los nativos, que leían más rápido sencillamente porque el inglés era su primera lengua. El nuevo TOEFL, con textos cortos y tareas concretas, da una oportunidad a los candidatos que tienen un conocimiento sólido pero no leen a velocidad nativa. Si conoces el vocabulario académico, sabes escribir correctamente en inglés y entiendes las implicaciones de los textos cotidianos, tienes opciones reales de sacar un 25+ en Reading.

Próximos pasos

1. Resuelve un test diagnóstico, en nuestra aplicación TOEFL o en la web de ETS, para conocer tu punto de partida en el nuevo formato
2. Identifica tu tipo de tarea más débil, ¿Complete the Words, Read in Daily Life o Academic Passage?
3. Empieza por la Academic Word List, aprende la ortografía de las 200–300 palabras académicas más frecuentes
4. Pon en marcha el plan de 8 semanas, de forma sistemática, 30–60 minutos al día
5. Practica en paralelo las otras secciones, Listening, Speaking, Writing
6. Comprueba los requisitos de la universidad, ¿tu universidad soñada exige un mínimo por sección o solo el total? (guía de puntuaciones)

Si dudas entre hacer el TOEFL o el IELTS, lee nuestra guía comparativa TOEFL vs IELTS. Y si además del certificado de idioma necesitas el SAT, en nuestra aplicación SAT puedes prepararte para ambos exámenes en una sola plataforma.

Mucha suerte, y recuerda: el nuevo TOEFL premia a quienes practican en el nuevo formato. Los manuales antiguos, a la basura. El futuro de la lectura en el TOEFL es corto, práctico y adaptativo, exactamente como los estudios para los que te prepara.

Guías de TOEFL relacionadas

Consulta el resto de las guías de nuestra serie sobre el TOEFL para planificar todo tu itinerario de preparación:

• Examen TOEFL 2026 — guía completa
• Cómo registrarse en el TOEFL — paso a paso
• ¿Qué puntuación de TOEFL para estudiar en Europa?
• TOEFL Listening — nuevas tareas y estrategias 2024+
• TOEFL Speaking — Listen and Repeat, Take an Interview
• TOEFL Writing — Build a Sentence, Write an Email
• TOEFL vs IELTS — ¿qué certificado elegir?